MAKALAH MOTIVASI BELAJAR

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

A.    Latar Belakang

            Seorang guru yang profesional, seharusnya mengetahui kesulitan anak didiknya terutama dalam belajar, dan mengetahui tentang apa yang seharusnya dia lakukan terhadap anak didiknya untuk bisa bangkit dari kesulitan dengan motivasi yang keras. Karena pada dasarnya, guru disamping sebagai pendidik, guru juga sebagai motivator bagi peserta didiknya. Dengan demikian guru seharusnya memberikan dorongan motivasi terhadap anak didiknya dalam kaitannya dengan

 

B.     Rumusan Masalah

1.      Apa itu motivasi?

2.      Bagaimana cara memotivasi siswa?

 

C.    Tujuan Penulisan

1.      Untuk mengetahui pengertian motivasi

2.      Untuk mengetahui bagaimana cara memotivasi siswa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

PEMBAHASAN

 

A.    Motivasi

           Motivasi adalah proses yang menjelaskan intensitas, arah, dan ketekunan seorang individu untuk mencapai tujuannya. Tiga elemen utama dalam definisi ini diantaranya adalah intensitas, arah, dan ketekunan.

Berdasarkan teori hierarki kebutuhan Abraham Maslow, teori X dan teori Y Douglas McGregor maupun teori motivasi kontemporer, arti motivasi adalah 'alasan' yang mendasari sebuah perbuatan yang dilakukan oleh seorang individu. Seseorang dikatakan memiliki motivasi tinggi dapat diartikan orang tersebut memiliki alasan yang sangat kuat untuk mencapai apa yang diinginkannya dengan mengerjakan pekerjaannya yang sekarang. Berbeda dengan motivasi dalam pengertian yang berkembang di masyarakat yang seringkali disamakan dengan 'semangat', seperti contoh dalam percakapan "saya ingin anak saya memiliki motivasi yang tinggi". Statemen ini bisa diartikan orang tua tersebut menginginkan anaknya memiliki semangat belajar yang tinggi. Maka, perlu dipahami bahwa ada perbedaan penggunaan istilah motivasi di masyarakat. Ada yang mengartikan motivasi sebagai sebuah alasan, dan ada juga yang mengartikan motivasi sama dengan semangat.

 

B.     Cara Memotivasi Siswa

            Semua guru sudah mengetahui pentingnya motivasi belajar bagi siswa. Motivasi yang kuat untuk belajar akan mendorong siswa untuk mau dan berusaha belajar dengan sungguh-sungguh. Untuk hal ini perlu dilakukan analisa dan pengkajian terhadap keinginan dan kebutuhan siswa. Berikut beberapa cara untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar;

1.      Temu tokoh

                                    Temu tokoh yang dimaksudkan agar siswa lebih termotivasi yaitu pihak sekolah mengundang beberapa pihak (tokoh) yang telah berhasil baik dalam bidang pendidikan ataupun diluar pendidikan untuk memaparkan perjuangan yang telah dilalui didepan para siswa. Temu tokoh ini diharapkan akan memunculkan semangat bagi siswa-siswa, mereka perlu atau butuh suatu prestasi, bahwa prestasi tidaklah suatu hal yang mudah di dapat akan tetapi melalui suatu kerja keras.

                                    Hal ini bisa dilaksanakan ketika memperingati hari-hari besar tertentu misalnya hari guru, hari pahlawan, atau hari-hari besar lainnya yang dapat embangkitkan motivasi dari peseta didik.

 

2.      Mengulangi kesimpulan materi

                         Materi dalam proses belajar dan pembelajaran, diperlukan proses pengulangan terhadap materi ajar, supaya bisa membantu peserta didik mengingat kembali poin-poin penting tentang materi ajar. Dan juga dalam pembelajaran inovatif, strategi-strategi mengulang dapat membantu peserta didik memindahkan pembelajaran dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang namun tidak membantu membuat bermakna informasi baru tersebut. Pengualangan memperkuat koneksi saraf dan menumbuhkan rasa “Aku tahu ini!”

 

3.      Wisata alam

                        Siswa dapat melakukan perjalanan mengunjungi tempat tertentu untuk tujuan rekreasi, pengembangan pribadi, atau mempelajari daya tarik alam dengan memanfaatkan potensi sumberdaya alam, baik itu alami maupun budidaya atau hal-hal yang berkaitan dengan materi pelajaranya.

                                    Proses guru dalam memotivasi peserta didik dengan cara wisata alam, sebenarnya merupakan proses belajar yang menjadi suatu usaha pemberian makna oleh siswa kepada pengalamannya melalui proses asimilasi dan akomodasi, akan membentuk kontruksi pengetahuan yang menuju pada kemutakhiran struktur kognitifnya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

PENUTUP

 

A.    Kesimpulan

                        Motivasi adalah 'alasan' yang mendasari sebuah perbuatan yang dilakukan oleh seorang individu. Seseorang dikatakan memiliki motivasi tinggi dapat diartikan orang tersebut memiliki alasan yang sangat kuat untuk mencapai apa yang diinginkannya dengan mengerjakan pekerjaannya yang sekarang.

                        Cara memotivasi siswa yang memiliki masalah yang berbeda-beda dalam memahami materi pelajaran yng diberikan, ada beberapa macam cara. Yaitu; (1) melakukan temu tokoh, (2) mengulangi kesimpulan materi yang pernah diberikan, (3) melakukan wisata alam.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 

https://id.wikipedia.org/wiki/Motivasi

https://www.matrapendidikan.com/2015/11/cara-efektif-memotivasi-siswa-belajar.html